REFLEXIÓN NUMERO 7

Queriendo iniciar con el tema de cual es la conexión que tiene las tic con la educación quise retomar el siguiente párrafo:

Cuando se habla de nuevas formas de aprendizaje debemos analizar si se trata de cambios e 

innovaciones en términos de los procesos cognitivos del individuo o de nuevos procedimientos, metodologías y modelos para promover el aprendizaje, aprovechando para ello diversos recursos y estrategias a nuestro alcance, en especial la introducción de las redes que en la educación ha venido a ampliar y acelerar el manejo e intercambio de información y de comunicación y en especial la educación a distancia.

http://concienciaweb.wordpress.com/2012/05/27/
pensando-en-revistas-virtuales-y
-ojs-como-plataforma-para-implementarlas/

Durante las asistencias al seminario he aprendido de manera progresiva que las TIC, es un tema que empieza a tomar mucha fuerza dentro de la educación, permitiendo a los agentes educativos especializarse mas en el tema, generando mucha mas preparación para a si dar un buen uso de estas mismas... es de vital importancia mirar que la educación hoy gracias a las nuevas tecnologías de la comunicación nos permite tener una educación de manera virtual. Permitiendo de una manera diferente el procesos de enseñanza-aprendizaje tanto del estudiante como de su maestro.

Las TIC se convierten en un recurso motivador para la educación del estudiante, implementando estrategias y usos como:

• Vídeos 
• paginas virtuales
• Imagenes

Esto dentro de la enseñanza permite generar a los estudiantes una articulación de todas las áreas, posibilitando presentarles de manera más interesante ideas, contenidos, conceptos e información, que la forma tradicional no te permite. logrando innovar y progresar 

Con la nueva implementación de la creación de una cartilla, desde mi perspectiva me parece que como futuros agentes de la educación sera importantes aprender e involucrarnos mas con las TIC para a si enfrentarnos un publico que  exige en esos procesos de innovación de manera autónoma a maestros comprometidos y creativos, sabiendo enfrentar la nueva era de la tecnología.

ACTIVIDAD DE CLASE

Durante mi formación académica y profesional, he empezado a notar que en los diferentes momentos de la formación y del entorno educativo que hago participe, la utilización de las TIC, se esta manifestando de manera mas constante y necesaria dentro de las aulas, permitiendo al maestro y al alumno el intercambio de conocimientos, ideas y una apropiación de nuevos aprendizajes, por ello el ministerio de educación plantea lo siguiente:

Estas tecnologías permiten al maestro revelar al alumno nuevas dimensiones de sus objetos de enseñanza (fenómenos del mundo real, conceptos científicos o aspectos de la cultura) que su palabra, el tablero y el texto le han impedido mostrar en su verdadera magnitud.

El maestro puede cualificar su trabajo en el aula aprovechando las posibilidades que ofrecen las TIC. Por ejemplo, diversificar y enriquecer los contenidos académicos a los que hace referencia, aprovechando las múltiples fuentes de información de internet; puede mejorar las propuestas de escritura que propone a sus estudiantes utilizando el procesador de texto, lo cual les permite que se concentren más en elaborar, ampliar o precisar aspectos de contenido que en corregir aspectos formales del texto, en algunos casos, irrelevantes. También aumentar la motivación hacia la lectura ofreciendo a los estudiantes escritos en formato hipermedial, y fomentar la capacidad de trabajo en grupo mediante herramientas como el correo electrónico o el chat.

Durante la participación en este seminario de las TIC hemos podido evaluar, analizar y exponer puntos demasiado diferentes a partir de diferentes preguntas como: 

1. Que relación tiene la tecnología con la educación? 
2. Que ambientes de virtuales de aprendizaje son apropiados y necesarios? 
3. Cual es la importancia de la evoluciona en la formación 

esto se empezó a trabajar y a realizar un dialogo a partir de la investigación de conceptos como: 

• Participación 
• Moderación 
• Ambientes virtuales 
• Objetos virtuales 
• Contenidos digitales 

Desde el aula de clase estos conceptos empiezan a estar en una balanza buscando equilibrarse, ya que de alguna manera permite la modificación de como evaluar los nuevos aprendizajes adquiridos por los estudiantes y maestros en un proceso formativo, generando la evaluación de sus conocimientos en el uso y la utilización adecuada que les da a las TIC para adquirir nuevos aprendizajes.

Durante la realización y la aclaración de estos conceptos han permitido en mi formación generar nuevos conocimientos sobre estos temas planteados, utilizando de manera apropiada la evaluación
dentro del aula generando nuevos ambientes y estilos de aprendizaje, permitiendo la articulación de diferentes áreas del conocimiento.

REFLEXIÓN # 6

Durante el desarrollo de una semana de práctica en una escuela rural ubicada en el municipio de Amaga, específicamente en la vereda llamada Minas me dirigí hacia una experiencia donde iba a descubrir como me enfrentare de vida laboral empece a descubrir lo siguiente:

http://gifsanimados.de/computadoras

• los medios tecnológicos son poco utilizados, ya que no cuentan con los recursos necesarios como computadores son escasos y poco accesibles para los estudiantes, recibiendo manejo de estos de manera poco constante.
• para las consultas cuentan con una biblioteca que esta en proceso de adquirir mas libros para un buen espacio de aprendizaje.

Con esto puedo evidenciar que aunque ya es importante el uso de las tecnologías, hay escuelas que no cuentan con el mejor recurso para estas y es importante tenerlas en cuenta para que la educación  empieza a tratar con igualdad.


La tecnología, como parte de la cultura, debe estar necesariamente en la escuela.