PREGUNTAS
- ¿ De que manera trabajo la sexualidad desde mi hogar?
- ¿Que retos he asumido para transversalizar la sexualidad con las diferentes áreas?
- ¿Que agentes educativos hacen parte del procesos de formación para la sexualidad?
- ¿Como asumir el reto para la vinculación en todas las Instituciones Educativas del proyecto PESCC?
- ¿Como institucionalizar en la practicas pedagógicas de los docentes, la participación en los campos de formación para la aplicabilidad del PESCC?
- ¿De que manera potencializar la transversalidad del proyecto con las áreas obligatorias y fundamentales?
- ¿Crees que el comportamiento de un joven, evidencia su educación sexual?
- ¿Qué relación existe entre el proyecto de educación sexual y la ley 1620 de conveniencia?
CUESTIONARIO
PROYECTO: Democracia
- ¿De qué manera se promueve la enseñanza y aprendizaje desde el proyecto de democracia?
- ¿Cómo se ejerce la participación de los estudiantes?
- ¿Qué importancia le da la institución a este proyecto?
- ¿Qué es lo que hace posible el desarrollo de este proyecto?
- ¿Cómo y cual reconocimiento se les da a la comunidad educativa por hacer posible el desarrollo del proyecto?
- ¿Cómo deja vislumbrar el objetivo general del proyecto, en las acciones emprendedoras?
SOLUCIÓN
- desde los trabajos en grupo, participación, respeto por la palabra del otro, monitores de grupo y liderazgo.
- desde la elección de personero estudiantil, la participación en su voto, en otras palabras gobierno escolar.
- el gobierno escolar es eje fundamental en todo funcionamiento de la institución y por ende el proyecto de democracia es uno de los mas importantes, ya que tiene participación de toda la comunidad educativa, estudiantes, padres de familia y docentes.
- la participación de toda la comunidad educativa por el desarrollo y beneficio de toda institución
- el buen funcionamiento de la institución o centro educativo
- en los resultados de un buen desarrollo del proyecto
CER: Yarumal
MAESTRA: Yasmin Taborda
2014
