Reflexión Especial

Trasformando el acto educativo

Como sujeto que forma parte de una sociedad y que está al servicio de la misma, soy consciente de los cambios y nuevos intereses que se han presentado a través del tiempo. Como ser humano que se desarrolla he vivido estos cambios percibiendo los negativos y los positivos, estas experiencias han desarrollado mi visión del mundo, visión que comparto, reflexiono y transformo con mis estudiantes mediante mi hacer educativo.

http://www.imagenesfacebook.me/view/1403/
frases-de-mandela-la-educacion.html

Aprender a escuchar a mis alumnos, lo que dicen y lo que observo, me ha llevado a la comprensión de sus necesidades y problemáticas, que demanda una intervención que probablemente no encuentre en el nuevo programa. Estas necesidades y problemáticas que enfrento dentro mi práctica docente reclaman una acción, un hacer en el cual ponga en práctica mis competencias como profesor de primaria.

La sociedad actual demanda un maestro cada vez más preparado para enseñar a sus alumnos a entrar en contacto con el conocimiento y apropiarse de él, generando situaciones de aprendizaje que les permita integrar el nuevo conocimiento, esta sociedad requiere de retos, problemas reales que formen parte de su vida cotidiana. Dentro de mi trabajo como maestro de primaria estoy en constante interacción con personas. Padres de familia, colegas, alumnos y otros personajes que forman parte de mis interacciones sociales dentro de mi profesión, esta constante interacción con diferentes personas me contagia de aspectos positivos y negativos que afectan para bien y para mal mi labor dentro de la institución.

Para poder llegar a la solución de mis problemas dentro del aula debo de cambiar lo malo por lo bueno, a través de una reflexión constante, la permanente indagación de lo que hago en mis clases y la utilidad de diversas herramientas reflexivas, narrativas y teóricas (diario de campo) me llevarán a localizar el umbral de los problemas que afectan mi labor con los estudiantes.

Tengo la oportunidad de realizar un proyecto que enriquecerá mis debilidades como sujeto y profesor que forma parte de una sociedad que está en constante cambio.

http://necesitodetodos.org/2014/03/ahorrar-en-la-educacion-frase-activa/

Llevar a la práctica está metodología me da la oportunidad de guiar mi aprendizaje profesional a un ámbito holístico que nunca acaba, solamente cumple un ciclo para empezar uno nuevo. La barrera del aprendizaje dentro de la mentalidad de un maestro no debe de existir, somos parte de una sociedad que evoluciona, nos relacionamos con diferentes alumnos y personas que son parte del proceso de aprendizaje de él, mientras pasa el tiempo las necesidades del mundo son diferentes, los desastres ecológicos, guerras, violencia, nuevas enfermedades que nos invaden, son temas de debate y de interés de la nueva sociedad, el maestro de hoy debe de actualizarse, intervenir para llevar a esta sociedad por un camino diferente, un camino que tendremos que obrar y marcar con nuestras propias manos, porque como los pioneros, seremos los primeros que lo atravesaremos...

“El aprendizaje, en una profesión hecha de relaciones entre personas, no puede entenderse sólo como la adquisición de nuevos conocimientos. Más allá de técnicas y conocimientos, aprender a ser maestro implica afectos, actitudes, imágenes modelos y valores”.

Colaboración de Prof. Alberto Ángel Álvarez Acosta

México


CIBREGRAFIA:
http://www.tubreveespacio.com/reflexiones-01enero13/transformando-el-acto-educativo.htm

REFLEXIÓN NUMERO 7

Queriendo iniciar con el tema de cual es la conexión que tiene las tic con la educación quise retomar el siguiente párrafo:

Cuando se habla de nuevas formas de aprendizaje debemos analizar si se trata de cambios e 

innovaciones en términos de los procesos cognitivos del individuo o de nuevos procedimientos, metodologías y modelos para promover el aprendizaje, aprovechando para ello diversos recursos y estrategias a nuestro alcance, en especial la introducción de las redes que en la educación ha venido a ampliar y acelerar el manejo e intercambio de información y de comunicación y en especial la educación a distancia.

http://concienciaweb.wordpress.com/2012/05/27/
pensando-en-revistas-virtuales-y
-ojs-como-plataforma-para-implementarlas/

Durante las asistencias al seminario he aprendido de manera progresiva que las TIC, es un tema que empieza a tomar mucha fuerza dentro de la educación, permitiendo a los agentes educativos especializarse mas en el tema, generando mucha mas preparación para a si dar un buen uso de estas mismas... es de vital importancia mirar que la educación hoy gracias a las nuevas tecnologías de la comunicación nos permite tener una educación de manera virtual. Permitiendo de una manera diferente el procesos de enseñanza-aprendizaje tanto del estudiante como de su maestro.

Las TIC se convierten en un recurso motivador para la educación del estudiante, implementando estrategias y usos como:

• Vídeos 
• paginas virtuales
• Imagenes

Esto dentro de la enseñanza permite generar a los estudiantes una articulación de todas las áreas, posibilitando presentarles de manera más interesante ideas, contenidos, conceptos e información, que la forma tradicional no te permite. logrando innovar y progresar 

Con la nueva implementación de la creación de una cartilla, desde mi perspectiva me parece que como futuros agentes de la educación sera importantes aprender e involucrarnos mas con las TIC para a si enfrentarnos un publico que  exige en esos procesos de innovación de manera autónoma a maestros comprometidos y creativos, sabiendo enfrentar la nueva era de la tecnología.

REFLEXIÓN # 6

Durante el desarrollo de una semana de práctica en una escuela rural ubicada en el municipio de Amaga, específicamente en la vereda llamada Minas me dirigí hacia una experiencia donde iba a descubrir como me enfrentare de vida laboral empece a descubrir lo siguiente:

http://gifsanimados.de/computadoras

• los medios tecnológicos son poco utilizados, ya que no cuentan con los recursos necesarios como computadores son escasos y poco accesibles para los estudiantes, recibiendo manejo de estos de manera poco constante.
• para las consultas cuentan con una biblioteca que esta en proceso de adquirir mas libros para un buen espacio de aprendizaje.

Con esto puedo evidenciar que aunque ya es importante el uso de las tecnologías, hay escuelas que no cuentan con el mejor recurso para estas y es importante tenerlas en cuenta para que la educación  empieza a tratar con igualdad.


La tecnología, como parte de la cultura, debe estar necesariamente en la escuela.

REFLEXIÓN # 5

El efecto de la tecnología en el aula es muy motivador. El solo hecho de utilizar nuevos recursos tecnológicos lleva a los niños y jóvenes a tener mayor incentivo para encarar cualquier actividad dentro del aula. Tanto el uso de vídeos, de televisores, o computadoras, son todos elementos estimulantes y los mismos posibilitan un mayor aprovechamiento de los tiempos de todos, alumnos y docentes. No digo nada nuevo obviamente, pero si debo aclarar que la perspectiva actual es muy diferente a la que teníamos hace diez años atrás; muchos de los que hace diez años se oponían o no veían lo positivo de esto, hoy buscan incorporar el uso de las tecnologías a sus prácticas pedagógicas.

http://www.ahoranoticias.cl/internacional/
jubilada-pide-suicidio-asistido-por-no-entender-la-tecnologia.html

Durante el transcurso de seminario he podido evidenciar que las TIC son una muy buena estrategia para  complementar en el aula y puede brindarnos una motivación para lograr estudiar y adquirir mas conocimiento, mediante nuestro seminario se ha podido fortalecer mas esta competencia lectoescritural, y de esta manera aporta se manera significativa a mi proyecto de investigación. la integración de la tecnología ya se esta dando evidencia desde las escuelas mas vulnerables por que es desde el gobierno que se esta permitiendo los recursos en las escuelas una muy buena amanera de educar, aunque hay que tener en cuenta el uso adecuado de estos enseñando a los niños a tener una cultura adecuada.

Es de vital importancia enseñarle al niño las ventajas y desventajas de esta misma:

“El uso educativo de las TICs fomenta el desarrollo de actitudes favorables al aprendizaje de la ciencia y la tecnología (…), el uso de programas interactivos y la búsqueda de información científica en Internet ayuda a fomentar la actividad de los alumnos durante el proceso educativo, favoreciendo el intercambio de ideas, la motivación y el interés de los alumnos por el aprendizaje de las ciencias.” (Pontes, 2005)

CIBERGRAFIA:

http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/inclusion-digital/hoy-la-importancia-de-las-tic.php

REFLEXIÓN # 4

Como maestra en proceso de formación he podido realizarme una cuestión referente a los que vivo diario dentro del mi hogar y mi escuela:

¿ por que están importante las tecnologías es nuestra vida?

http://www.blogytecnologia.com/tecnologia/pagina/8

Pienso que estamos en una sociedad de la cual se ha dejado influenciar mucho por la tecnología convirtiéndonos de una manera adicta y esto genera mediocridad e ignorancia cuando le dan mas buena utilización a estas herramientas de información aunque no todo es negativo, si no por el contrario es una herramienta de gran oportunidad para ir en búsqueda del aprendizaje permitiendo accesibilidad para la educación de la persona

con este articulo le empiezo a dar respuesta:

Hoy en día vivimos rodeados por un mundo de alta tecnología que marca el progreso y las pautas de la vida de un ser humano, en toda nuestra vida diaria la tecnología esta casi siempre presente así como lo que hacemos y lo que creamos.

En cuanto al mundo en el que habitamos es oficialmente más artificial que natural, es un mundo que fue creado por el humano en sus ansias por poder cambiar el mundo y la vida del ser humano; y si la a cambiado de forma muy drástica ya que destruye a la naturaleza y a la ves a nosotros mismos. Esto se debe a la alta escasa del medio ambiente ya que por medio de ello nosotros vivimos, la tecnología a su vez a hecho grandes avances científicos que son de grande utilidad al ser humano, pero también esto ocasiona que se destruya nuestro mundo en el que habitamos, ya que esto provoca la contaminación por eso estamos en crisis por eso del calentamiento global y entre otras cosas problemáticas para nosotros.

http://www.blogytecnologia.com/tecnologia/pagina/8

Debemos reconocer que existen problemas muy graves debido a la tecnología no es causa de esta es solo por el mal uso incorrecto de ella, inapropiados o simplemente sin control.

“El hombreno adora ni siente la naturaleza, si no mas bien el la ve como una fuerza externa que esta destinada a dominar y hacerla suya es decir dominarla. Esta situación debe tomarse en cuenta y también unatoma de conciencia de la tecnología y de su impacto en el medio ambiente”

La tecnología a influido mucho en la educación del ser humano ya que esta es un principal factor para aprender

CIBERGRAFIA:

http://www.buenastareas.com/ensayos/Importancia-De-La-Tecnolog%C3%ADa-En-La/2680483.html

REFLEXIÓN SEMANA # 3

Las nuevas tecnologías se están convirtiendo poco a poco en un instrumento indispensable en las instituciones de todo el país, permitiendo que a partir de esto el docente deberá hacer cambios constantemente en la manera de la enseñanza como en la utilización del tablero de las clases magistrales es decir un nuevo esquema de trabajo permitiendo la integración de diferentes aspectos y estrategias a nivel tecnológico.

http://sportandsocialmedia.com/immigrantes-y-nativos-digitales-educacion-fisica/

Como maestra en proceso de formación las nuevas tecnologías se han convirtiendo en una innovación para la enseñanza ya que es demasiada las ventajas al igual que desventajas a la educación como por ejemplo:

• Interés. Motivación
• Interacción. Continúa actividad intelectual.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Aprendizaje a partir de los errores
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de interdisciplinariedad.
• Alfabetización digital y audiovisual.
• Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
• Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
• Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
• Visualización de simulaciones.

PARA LOS ESTUDIANTES

• A menudo aprenden con menos tiempo
• Atractivo.
• Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
• Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Autoevaluación.
• Mayor proximidad del profesor.
• Flexibilidad en los estudios.
• Instrumentos para el proceso de la información.
• Ayudas para la Educación Especial.
• Ampliación del entorno vital. Más contactos.
• Más compañerismo y colaboración.

PARA LOS PROFESORES

• Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.
• Individualización. Tratamiento de la diversidad.
• Facilidades para la realización de agrupamientos.
• Mayor contacto con los estudiantes.
• Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
• Facilitan la evaluación y control.
• Actualización profesional.
• Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
• Contactos con otros profesores y centros

DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

• Distracciones.
• Dispersión.
• Pérdida de tiempo.
• Informaciones no fiables.
• Aprendizajes incompletos y superficiales.
• Diálogos muy rígidos.
• Visión parcial de la realidad.
• Ansiedad.
• Dependencia de los demás.

PARA LOS ESTUDIANTES

• Adicción.
• Aislamiento.
• Cansancio visual y otros problemas físicos.
• Inversión de tiempo.
• Sensación de desbordamiento.
• Comportamientos reprobables.
• Falta de conocimiento de los lenguajes.
• Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.
• Virus.
• Esfuerzo económico.

PARA LOS PROFESORES

• Estrés.
• Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
• Desfases respecto a otras actividades.
• Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
• Supeditación a los sistemas informáticos.
• Exigen una mayor dedicación.
• Necesidad de actualizar equipos y programas.

Analizando mi contexto actual en la escuela normal amaga he podido evidenciar que la utilización que le damos a las nuevas tecnologías de la información es el menos inapropiado dentro de un contexto educativo por esto buscamos que nosotros como maestros empezamos a concienciar acerca del buen uso de este.

Recuerden: " - “El futuro de la educación estará profundamente signado por la tecnologia de la información venidera. Pero más aún, por cómo los educadores y estudiantes utilizan las TIC para el aprendizaje continuo” (Stanley Williams – Future of Education: Technology + Teachers).

CIBERGRAFIA:

http://ermelindaconcha.wordpress.com/2008/07/09/ventajas-y-desventajas-de-las-tics-del-uso-de-las-tics-en-la-educacion-superior-la-importancia-de-las-tics-en-la-educacion-superior/

REFLEXIÓN SEMANA # 2

http://www.futurisima.com/buscando-la-tecnologia-de-la-interfaz
-ordenador-cerebro/

Es considerable empezar hablando y reflexionando del constante trabajo en relación con las TIC y la evolución del hombre, durante el transcurso de las clases, me ha permitido ampliar conocimientos y fortalecerme en conceptos básicos, he podido notar individualmente que la reflexión es parte de nuestra formación como maestros, ya que es mediante esta donde nos permite realizar lo que sucede en cuanto a nuestro alrededor, observar comportamientos, enseñar y aprender a tener un control de nuestras emociones permitiendo el auto aprendizaje y la auto formación de cada uno de los individuos.

En relación con mi proyecto de investigación ha sido de manera muy potencial ya que es mediante la escritura que yo puedo potencializar mi competencia lectoescritural, obteniendo diferentes y muchos mas aprendizajes, espero que esta nueva herramienta del blog me permita tener un avance significativo de esta competencia.

Reflexión Semana 1

Es grandioso iniciar con esta nueva propuesta ya que para nosotros permite la integración del TIC, dándole un uso más educativo dentro de las aulas y en mi formación de maestra, en mi concepto las nuevas tecnologías tienen alto valor educativo ya que sirven como instrumento motivador, además si son bien utilizadas en cualquier proceso de aprendizaje nos permiten tener un gran soporte para la expresión y la búsqueda de información permiten compartir, interactuar y adquirir información y por ende conocimientos de una manera más fácil y rápida. El docente actual o quien se esté preparando para esta profesión debe apropiarse del manejo y uso de estas tecnologías e incluirlas en su proyecto de tal manera que pueda permitirse descubrir las posibilidades que ofrecen dichas herramientas en el aula por lo que el mayor reto de quienes emprenden proyectos para transformar la práctica pedagógica mediante la incorporación de las Tic en los procesos de enseñanza-aprendizaje es lograr darle un buen uso a las mismas.

 Daniela R. Quintero

Formación Complementaria Nivel IV


2014